Informació

Com cada any, el present 2019 l’Institut Cendrassos, amb la col·laboració de l’AMPA del Centre, convoca els PREMIS SANT JORDI de creació literària.

Escultura obra de Jodi Harvey-Brown
Escultura de Jodi Harvey-Brown

BASES GENERALS

  1. Pot prendre-hi part qualsevol persona matriculada al centre. Si no s'indica el contrari en la convocatòria, cal entendre que la participació és individual.
  2. Tots els escrits, imatges i vídeos han de ser originals i inèdites. Les llengües acceptades són el català o el castellà, depenent del premi a què optin.
  3. Els treballs s’han de lliurar per duplicat: una CÒPIA EN PAPER per al professor de la matèria, i una CÒPIA DIGITAL amb nom, cognoms, curs i grup a l'adreça: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la..
  4. El termini de lliurament finalitza el 29 de març.

El passats 26 i 28 de febrer van tenir lloc les reunions informatives per a alumnes, pares i mares sobre el viatge de final de curs de 2n de Batxillerat. En aquest llibre digital les diferents informacions que es van tractar en aquestes reunions.

El viatge començarà el dilluns 11 de març i finalitzarà el divendres 15 de març. L'alumnat participant coneixerà la part històrica de la ciutat i els seus museus més significatius, també visitarà el camp de concentració de Sachsenhausen situat a uns 40 Km al nord de Berlín.


Cliqueu sobre el botó FULLSCREEN (rectangle a la part inferior dreta) per llegir la revista.

El passat dimarts 26 de febrer es va realitzar la reunió informativa per a pares i mares d'alumnes que participaran en el viatge de final de curs de 4t ESO. El viatge es realitzarà des del 11 al 15 de març, i visitarem les ciutats de Pisa, Florència, Bolonya, Venècia i Lucca al nord d'itàlia.

En aquest llibre digital hi trobareu dates i horaris, informacions sobre els hotels, la normativa i altres dades que us poden interessar i que es van tractar a la reunió de pares i mares. El dijous 7 de març hi haurà una altra reunió informativa per als alumnes participants.

Cliqueu sobre el botó FULLSCREEN (rectangle a la part inferior dreta) per llegir la revista.

Durant aquests últim mes hem posat a la vostra disposició moltes lectures, entre les quals podeu trobar les següents:


DIARI DEL GREG, 1. UN PRINGAT TOTAL
Jeff Kinney

Ser gairebé adolescent pot resultar molt molest. Ningú ho sap millor que en Greg Heffley, immers en el dur ambient de l'institut, on els nanos que encara no han fet l'estirada han de compartir els passadissos amb ganàpies que ja s'afaiten dues vegades al dia.
(Font: FNAC)

El 21 de febrer se celebra el “Dia internacional de la llengua materna”, promogut per la UNESCO. S’entén per llengua “materna” la que s’aprèn i es transmet en l’àmbit familiar –i pot ser més d’una: els casos de bilingüisme individual acostumen a tenir aquest origen. Diferents organitzacions es dediquen a observar, documentar i fer conèixer la realitat cultural tan variada i tan fràgil de les llengües del planeta.

Els estudiosos d’Ethnologue compten que avui dia hi ha 7.097 llengües vives; els de Glottolog recullen 8.481 noms de llengües conegudes històricament. Els centres d’ensenyament s’han vist sovint com una de les causes de la pèrdua de diversitat, perquè les llengües que no arriben a l’escola, no hi són reconegudes o no s’hi transmeten tenen poques garanties de continuïtat.

Entre l’alumnat de l’institut Cendrassos hi ha una trentena llarga de llengües maternes diferents i els companys d’Aula d’Acollida han aprofitat l’ocasió per a fer presents les seves llengües maternes de forma escrita i per a convidar-vos a aportar-hi els vostres testimonis.

Enllaç al Correu de la UNESCO 2019-1.

Altres